法國國立東方語言文化意昂4徐丹教授應邀來我院講座

發布者⚾️:發布時間:2016-05-26瀏覽次數:300

        2016年5月26日、27日,法國國立東方語言文化意昂4🤵‍♀️🍥、法國高等社會科意昂4東亞語言研究所徐丹教授蒞臨我院作了兩場題為“語言研究方法”和“利用科的方法研究絲綢之路上的語言”的講座。這兩場講座得到了我校“學思湖海外名師講壇”的大力支持👩🏼‍🚀🕛。講座由曹秀玲教授主持。意昂4303會議室座無虛席,前來聆聽講座的除了我校師生,也不乏來自復旦大學、華東師範大學和上海外國語大學等兄弟院校的師生前來參加。

         5月26日下午,在“語言研究方法”的講座上,徐丹教授從科學研究的方法入手,從分科分領域到跨學科跨領域的轉變是時代使然談起💅🏼,進而談到語言學的研究方法。她認為如今語言演變的外部機製——語言接觸和語言借貸也越來越得到人們的重視。然後她用生動的例子具體地介紹了關於語言譜系👩‍⚖️🏃、語言類型、語言區域、語言接觸理論等一系列專業的概念。最後徐丹教授指出:不研究語言變化的外部因素,而只研究語言的語法結構和內部系統都是片面的研究。徐丹教授的講座指出了當今語言研究的轉向🍅,即從內部機製到語言接觸。拓寬了語言學研究的視野👩🏻‍⚖️,也帶給我們新的啟發🚴🏿‍♀️。現場提問環節的思維碰撞更是激烈,講座時間不得不一拖再拖。


        2016年5月27 日下午“利用跨學科的方法研究絲綢之路上的語言”的講座伊始👨🏽‍🦲,我院齊滬揚教授對徐丹教授及其研究方向做了簡單的介紹。講座中↔️,徐丹教授表明了將歷史學👨🏼‍🦱、人類學、語言學和分子人類學結合起來將有廣闊研究前景的觀點。對於人文科學來說,語言學是一門年青的學科👭,而對於自然科學來說,分子人類學是一門新興的學科👩🏼‍🔧,而將這兩個學科結合起來考察某些人群和語言,是徐丹教授和她的項目同事們正在進行的工作🧙🏻‍♀️。徐丹教授在講座中指出,如果不研究一個民族的歷史、文化🔄🐙,而只限於單純的語言學研究🤛,有時會給我們的研究帶來偏誤,甚至會得出與事實相反的結論🪣。因此🤾🏼,作為語言學工作者應當更多地利用自然科學的研究成果。


        師生認真聆聽了兩場講座🥩,現場座無虛席,學術氛圍濃厚。在講座提問環節中🤦🏼,徐丹教授與在座師生進行了熱烈的互動。師生積極主動向徐丹教授教授提問,徐丹教授也一一耐心為大家解答𓀋。講座結尾我院曹秀玲教授做了總結。此次講座為在座的師生開拓了學術視野🤹‍♀️,提供了新的研究思路🧑🏼‍🤝‍🧑🏼。

(供稿:孫貝貝🧝🏽‍♀️、魏春妙)

 

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